Collaborer afin de repérer les contrastes et les inégalités en santé - Classe de Première ST2S
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2019
Vous trouverez dans cette fiche une proposition d’utilisation d’outils numériques (Pearltrees, Screen o matic, Padlet) au service de l’enseignement en STSS, classe de première ST2S.
La fiche est organisée en quatre parties :
- Les compétences et capacités visées
- La problématique pédagogique
- Les questionnements possibles
- Les outils numériques mobilisables au regard du contexte
Post Scriptum :
Document réalisé par Sandrine DINNAT-DURUPT, enseignante de STMS dans l’académie d’Amiens
Documents
- Collaborer afin de repérer les contrastes et les inégalités en santé - Classe de Première ST2S
- article1_rnrsms_vf-2.pdf
- 16 / 12 / 2019