Les films de fiction au service de l’enseignement en santé et social
14 /
02 /
2019
Ce dossier a pour objectifs de montrer l’intérêt didactique des films en classe, de proposer des pistes afin d’élaborer une stratégie pédagogique, de présenter le cadre juridique d’une projection en classe.
Plusieurs sites pédagogiques ont également été repérés. Ces derniers vous permettent de trouver des ressources audiovisuelles, voire des pistes d’exploitation pédagogique en classe.
Ce dossier est construit en 4 parties :
1. De la justification pédagogique...
2. ... A la stratégie pédagogique
3. Cadre juridique
4. Sélection de sites pédagogiques
Post Scriptum :
Le dossier a été élaboré par Sophie ALVES DE PUGA, contributrice du RNRSMS.
Documents
- Les films de fiction au service de l’enseignement en santé et social
- enseigner_avec_des_films_vf.pdf
- 14 / 02 / 2019